Theatergroep Horizon verzorgde de workshop die begon met een presentatie over pesten. Daarbij werd gesproken over pestrollen en hoe je een probleem in een groep kunt aankaarten. Na de presentatie voerden de acteurs van de theatergroep een toneelstuk op waar degene die pest, meelopers, docent én het slachtoffer duidelijk in beeld werden gebracht.

Vervolgens mochten de brugklassers zelf aan de slag als regisseur. Daarbij was het de bedoeling om de rollen van de personages te veranderen, om zo het pestgedrag in het stuk op te lossen. Via deze speelse vorm maakten de leerlingen vanuit verschillende oogpunten kennis met het oplossen van problemen. Uiteindelijk moet dit in de klas ook ‘in het echt’ gebeuren. De sfeer in de klas speelt een belangrijke rol daarin. De leerlingen werd geleerd dat er altijd verschillen zijn tussen klasgenootjes en dat die verschillen gerespecteerd moeten worden.

De brugklassers en hun mentoren waren erg enthousiast over de workshop. Leerlingbegeleider Fatiha el Johri vond dat de interactie tussen leerlingen en acteurs een heldere boodschap over het pesten weergaf”. In de mentoruren werd per klas nabeschouwd over de workshop en de impact van pestgedrag.

Door: Redactie Nationale Onderwijsgids